Z6尊龙凯时有的家长发现自己孩子的运动能力不如同龄孩子，坐、爬和走都比较晚，很是着急。经过分析发现，这是因为家长怕孩子自己活动会摔着、碰着，所以经常抱着孩子，过度保护限制了他们的活动空间，因而坐、爬、走就会比同龄孩子晚。
婴儿在半岁以后，活动能力发展了，他们要通过自己主动活动，学会坐、爬、站和走。如何引导宝宝去爬行呢？主要有以下几种方法：
1.家长们要重视孩子的趴：即让宝宝在清醒状态下多趴，有助于其锻炼头部、颈部、肩部的肌肉，为下一步的爬行做好准备。在适当的保护下，父母应让宝宝有机会自己练习，给宝宝提供足够大的、安全的探索范围，让他们尽情翻滚、后退Z6尊龙凯时、摆动，并探索四肢的作用。
2.设置障碍物：当宝宝的灵活性加强后，用枕头或沙发靠垫，在爬行路线上设置一些小障碍物，让宝宝从障碍物上面或旁边爬过去。家长也可以藏在其中某个障碍物后面，用“”来给宝宝惊喜。不过，这些障碍物会对宝宝的安全造成一些潜在的风险，家长们一定要做好看护，不能让宝宝单独留在这些物品旁边。
3.为宝宝提供有吸引力的“促爬物”：试着在宝宝能够得到的地方，放一些有趣的东西，比如用玩具和游戏激发他们运动能力的发展。家长也可以在家里适当的地方给宝宝准备一个活动的小天地，如在地上铺上垫子。不过要保证周围环境的安全，要清除安全隐患，如容易送入口中的小物件、电门，或容易使宝宝磕碰的物体。
玩具每次用一到两种，如用小玩具、食物等逗引宝宝翻滚、坐起和爬行，让宝宝有动力移动，自己去爬行。爬行的好处很多，父母应该多鼓励宝宝爬行。
爬行是宝宝运动发展中一个重要动作，需要四肢协调配合、视动自然结合，是很好的感觉统合活动，还对宝宝的主动探索Z6尊龙凯时、认知学习及人际交流有很好的促进作用，所以现在的家长都非常重视宝宝的爬行学习。
一般小儿爬行有两个阶段，首先会匍匐向前，然后是手和膝盖支撑起来爬。匍匐爬的益处很多，俯卧位移动有助于加强双臂及双腿的力量，为将来手膝爬行时臂—腿协调运动做准备。
1.匍匐爬。宝宝以腹部为支点，前臂触地，将躯体向前拉。双腿也可以交替或一起运动。要进行此项训练的前提条件是宝宝不抗拒俯卧位，抬头90度，胸部能离开床面。
训练方法：宝宝俯卧位，在其前面1米左右处放一个他喜欢的玩具，推小儿的脚，让他向前抓玩具，或按照爬行运动模式移动他的双臂。
2.手膝位爬行。手膝位爬行有助于发展双肩及双腿的力量，在爬的过程中发展对侧的交替模式有助于宝宝从爬行向步行转化。
训练方法：宝宝俯卧位，前臂支撑在地上，将宝宝躯干抱起一些，让他呈手膝支撑位。家长也可以用一条大浴巾兜住宝宝腹部及驱干，提起浴巾两端，当宝宝手膝支撑时，轻轻摇晃浴巾，逐渐减少将宝宝提起的助力，使其达到四点支撑。在宝宝面前1.5—1.8米处，放置一个吸引他的玩具或奶瓶，并让他拿取，示范他用手爬行，推宝宝的脚，给予一定的助力或引导他的上肢，也可通过让宝宝爬过大的物体如枕头、卷起的毯子或大人的双腿等，从而促进宝宝手膝位爬行能力的发展。
3.点穴法促进宝宝俯爬。7—8个月的宝宝，如果用语言、玩具不能引导其做出俯爬的动作，这时可以通过点穴法促进宝宝俯爬。宝宝采取肘支撑位，一前臂稍向前，手背向上，固定该手同时点压该侧肩井穴（正上方肩线交接处），引发上肢用力；同时或稍后屈曲对侧下肢，扶足母趾蹬地，同时点压改侧涌泉穴（足底中部前1/3与后2/3交点），左右交替，点压涌泉、肩井穴促俯爬。宝宝爬行的练习可循序渐进，不要一次练习得太多，特别是开始时要让宝宝体验到成功，这样才能引起他的兴趣。宝宝在这个月龄，在学会匍匐爬前，先表现向后倒着爬或转圈都是正常的发育过程。
对于宝宝来说，爬行是一种可选技能，爬行技能的掌握，能让宝宝用一种全新的方式与大人沟通。研究发现，当婴儿会自己移动的时候，他对照顾者的感情会随之增加，也会更粘人。而有的宝宝则会跳过爬行，直接学习行走，家长们不用太焦虑或者是强迫宝宝非要学会爬行不可。（玉林市红十字会医院 陀水凤）
